■ 范丽娟 陈树强

(福州大学 团委，福建 福州 350108；中国青年政治学院 社会工作系，北京 100089)

一、研究背景

我国的经济发展水平地区差异显著，城乡二元的社会结构导致了大规模的人口从农村迁移到城市，且越来越多的流动以家庭为单位，即父母会将自己的子女带到其所在的城市学习和生活，户籍却仍然留在农村，这样的儿童被称为“流动儿童”[1]。城乡不同的特质会导致流动儿童面临“老家认同”和“城市认同”双重困境[2]。家庭的流动还使得儿童原有的社会支持网络功能瓦解，而城市中的社会支持网络又尚未建立起来，因此导致其社会支持资源减少。流动儿童在适应城市生活的过程中还会遭受许多来自不同层面的压力，进而引发一系列的心理问题。研究表明，与城市本地儿童相比，流动儿童会遭遇比较强的孤独感[3]、焦虑和抑郁[4]、低自尊[5]，这些心理问题严重阻碍了流动儿童的身心健康发展。数量庞大的流动儿童以及他们所面临的诸多困境引起了有关部门和专家学者的重视，人们从内在保护因素(如关注流动儿童的抗逆力、自我效能感等)和外在保护因素(为流动儿童创造一个更好的社会生态环境)出发，对流动儿童这一群体进行了大量的研究。自我效能感是积极心理学中的一个重要研究内容，班杜拉(Bandura，1999)把它定义为个体在特殊的情境中对自己是否能够完成特定任务或实现既定目标的一种主观判断和预测[6]，是个体的一种内在积极保护因素。……