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浅谈班级精细化管理

2018-11-15万莉

课程教育研究 2018年39期
关键词:管理教育教师

万莉

【摘要】精细化管理是一种先进的管理理念,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的管理模式和基本思想。通过认识精细化管理的概念,本文阐述了如何做好班级精细化管理。

【关键词】精细化管理 班级

【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)39-0190-01

一、认识精细化管理

“精”是为了更好、更优,精益求精;“细”可以解释为更加具体,细针密缕。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果,讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精、力争最佳。

二、班级管理的精细化

如何在班级管理上做到精细化呢?我的理解就是10个字:“人人有事做,事事有人做。”通过落实管理责任,变一人操心为大家操心。在班级管理中,我们要力求做到任务个个担,责任人人负, 将班级中看似简单,很容易做到的事情用心、精心做好。

三、具体的措施

我认为班级管理中的精细化管理,包括制度上的精细化和情感上的精细化两个方面。

(一)制度上的精细化。

精细化管理强调的就是一个“精”字,一个“细”字。对待每一项工作要精心,每一个环节要精细,争取每一项工作结果都是精品。 俗话说“麻雀虽小,五脏俱全”。作为学校基本单位的班级更是如此。

1.班级文化建设

班级文化是一个无形的磁场,是班级的灵魂所在,表现了一个班级独特的群体精神,是班级内部形成的共同思想、作风和行为准则的总合。班级文化建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,可以说,班级文化是一门隐性课程,具有无形的教育力量。……

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