“妈妈，给我挠痒痒吧，要挠500下，从0、1、2、3、4开始数。”

这是每晚我的儿子一眯入睡前必讲的话，一眯今年4岁，临睡前，他最喜欢我给他挠背，挠一挠就会睡着。好玩儿的是，自从他学会数数又知道了零的含义，他就开始要求我从零数起。也许不学计算机的人并不理解这好玩儿在哪里，而学计算机的人会知道，数数从零开始是计算机里计数的习惯，它也是网上回答“计算机系和其他系有什么区别？”的一个神回复。

宋睿华

我和先生都是学计算机的，当我问他要不要做编程启蒙时，他是反对的。他认为编程是一种技能，在需要的时候再学就可以了，没有必要太早。如果编程都要启蒙，那有数不胜数的技能也同样重要，各个都要启蒙的话，孩子们哪里忙得过来呢？他的反对让我重新思考这个问题，也许我这里要谈的并不是编程启蒙，应该说是计算机启蒙。学习编程其实是学习某种计算机语言，让我们可以通过它来控制计算机，例如写程序让计算机输出“Hello world”。而计算机需要启蒙的是良好的逻辑思维能力和乐于动手的习惯，对计算机能做什么的兴趣，以及对未来希望计算机能做什么的畅想。我想通过几个小故事来跟大家讨论一下如何做好计算机启蒙。

自发的动力是最好的老师

为什么要学编程或者计算机呢？应该是因为计算机已经成为我们生活环境的一部分，孩子们每天都在接触手机、电脑，他们也一定会好奇，那些游戏是怎么做出来的吧？的确，顺着孩子的好奇心去学习，效果会更好。……