赵蓉燕

摘要：随着经济的发展社会的进步和时代的变化，促使人才的培养不能是单一的模式，创新性思维在社会的变化中突显出重要的位置。高校作为人才培养的重要阵营，对人才的培养应结合地方经济文化的发展调整培养方案和教学目标与之相适应。通过各种教学内容、教学方法和评价机制综合运用于教学中，培养学生的创新性思维。

关键词：版画 教学 创新性思维

中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）13-0135-03

现代教学理念对创新思维的培养提出了越来越高的要求，要求我们的教学过程要不断联系学生的创新思维进行教学。不同的课程都将自身的特点与创新思维的培养进行有机的结合，在教学过程中促进学生创新思维的发展。社会对人才创新需求的转变促使高校教育的培养目标发生了变化，高校课程的教学也要适当变化以适应培养的学生要适应社会对人才的需求。高校版画教学不例外也要遵循这一规律，要突破传统教学中的各种限制从创新性思维意识着手，培养学生的创造性。版画相对于国画、油画往往被认为较为简单，在培养学生创新思维方面不如国画和油画，实际上不论是传统的木刻版画还是不断发展变化的中现代版画，在教学过程中都能很好的培养学生的创新思维和创新意识，在不断的创新和变化中表达出新的版画艺术表现方式和相应的画面意像，通过教学提高学生的创新性思维。……