高校音乐艺术素质教育现状研究
2018-11-14孙鹏祥
艺术评鉴 2018年13期
孙鹏祥
摘要:本文通过从高校音乐艺术教育的重要价值、教育取得的成果、现况出现的问题、促进高校音乐教育质量获得提升的对策这四个方面来进行了阐述和分析,最后进行了概括的总结,全面的解释了高校音乐艺术素质教育现状所面对的问题,并且针对此提出了相应的解决方案。
关键词:高校音乐艺术 艺术教育 现状 问题 对策
中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2018)13-0086-02
现如今,高校制度的教育管理模式之下关于音乐艺术素质教育对学生的影响和教育作用是不可以替代的,并且对于学生的自我提升发展有着无法比拟的作用。它不仅可以培养学生良好的艺术修养、丰富的想象力、创造能力、实践能力,而且还可以提升学生的审美修养素质和内涵素养审美标准。但是,现有的高校音乐艺术素质教育现状却存在着一定的弊端和问题,因此,本文针对高校音乐艺术素质教育现状中存在的问题进行了一定的分析和研究,并且提出了解决相关问题的一系列可行性措施。
一、音乐艺术教育的重要价值
(一)音乐艺术的教育的开展有助于提高学生审美意识和音乐艺术
音乐作为一种艺术被用来教育学生,它具有熏陶美的感染人的作用,并且可以通过一定的感情旋律来表达作者本身的思想意识。因此,教师可以通过美好的音乐作品来熏陶学生,让学生在感受音乐美的同时可以感受到情感之美、旋律之美,并且发现平淡乐曲中的精神之美。……
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