高校校车安全运行管理思考
2018-11-14汪青
长江丛刊 2018年4期
汪 青
一直以来,校车安全事故的警钟时刻悬在中小学生的耳边,却并未引起广大大学生的注意。高校是人才培养的重要基地,因此校园校车的安全运行是一个备受关注的社会问题。随着近年来大学生人数的扩招和学校规模的扩大、高校普遍呈现出多校区办学的趋势,在加上与兄弟学校的沟通交流,校车服务需求与日剧增,专业校车市场的基本条件己具备。但是现阶段,我国校车在安全性能、使用管理、运营模式等方面都存在一定问题,如何在确保高校有限资源投入不增加的前提下,加强高校校车安全运行管理具有重要意义。
一、目前高校校车安全运行现状
(一)校车安全性能低,维修、保养管理制度不健全
我国校车不仅出厂配置低,目前校车在使用过程还存在着“超龄使用”、严重老化的问题。高校现有校车一般都是在学校需要校车时第一批够买的,由于更换校车的成本较大,而其潜在收益又不明显,因此高校更换校车的激励不足,导致许多校车超龄服务,超负荷运载,某种程度也给校车的安全运行埋下了一枚隐形炸弹。
考察国外,很多国家的校车是经过特殊制造、设计的特种车辆,车辆本身的质量、安全性高于一般的车辆。而在我国,校车就是一种接送师生往返于各校区的交通工具,这充分体现了国内外关于校车和校车安全运行的巨大认识差距。
在车辆的后期使用过程中,并未建立起完善的维修和保养等管理制度。……
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