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浅谈如何有效预防孩子厌学

2018-11-14■/

长江丛刊 2018年22期
关键词:心理学校教师

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孩子厌学,是一个普遍存在的问题,即使是所谓的优等生也不例外。为什么会有许多的孩子厌学呢? 其实,厌学是孩子对学习生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理状态以及在行动中的不良表现方式。它作为一种心理状态,不是特定孩子所有的,而是许多孩子在某种程度上共同潜在的问题。一旦条件成熟,便在行动中表现出来。

一、孩子厌学的原因

(一)学业因素:课程负担过重,作业压力大,是导致孩子厌学的首要原因

学业负担过重,产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给孩子施加学习任务,以致孩子完全不能承受过重学习负担;学校生活过于紧张,学校的纪律过严而刻板;孩子在学校中的活动受限制。其次,没有树立正确的学习动机。

(二)师资因素:教师偏爱、授课枯燥无味、教师不恰当批评引起反感等

著名的教育家加里宁曾说过:“教师每天仿佛都在一面镜子里,外面有数百双精致的、敏感的、善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断的盯视着他。”人品好的老师让孩子信服、敬重,孩子会愿意接受教导,并亲近学习。反之孩子就会因反感,抗拒而远离学习。

(三)家庭因素:父母强迫学习、家庭不和、打骂,引起委屈、愤懑等

生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。其次,望子成龙,要求过高:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。……

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