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随着学校教育的持续快速发展，保育工作的教育化与科学化含量越来越大，保育工作的广度与难度、质量要求等也随之增加，更关注怎样提高孩子的生活质量，不仅要为孩子提供健康的物质生活条件，还要为孩子创设宽松和谐的人际环境，重视满足孩子的实际需要，养成良好行为习惯，实现身心和谐发展。鉴于此，保育员面临严格的素质要求，如何有效提升保育员素质是当务之急，具体可从以下途径进行：

一、加强上岗培训，提升保育员角色转化速度

明确职业发展方向，坚持思想工作和职业规划并行，这是促进保育员快速转化角色、提升保育素质的重要途径。这就要求学校在思想上要关怀保育员，促进保育员精神成长。例如：要促进保育员学习职业道德规范、礼仪知识等，快速树立良好保育工作态度，将保育员当成事业，而不只是谋生工具。同时，帮助保育员找寻自己和其他优秀教师的差距，制定合理的发展规划，并设立成长档案，如实记录保育员的成长与素质提升过程[1]。学校还应从教育学、专业技能这两个方面加强对保育员的上岗培训，在开学初期培训保育员做好各类案头工作，对其有清晰而全面的了解，同时从专业层面促使保育员学习保育员工作职责、一日工作常规以及卫生工作标准、保育员应知应会等，提升专业素质。此外，学校可采取形式各异的跟班带教活动、师徒结对活动，在配班方面选择责任心强、保育经验丰富的老教师做保育员的师傅，开展新老一对一结对活动，并在一日活动组织和家长工作中给予保育员精心的指导，再于学期末奖励帮教成绩好的教师，帮助保育员尽快进入角色，持续提升素质。……