柴丽华

（浙江特殊教育职业学院，浙江 杭州 310023）

孔子倡导“礼乐并重”，礼指德育，乐为美育。认为在美育的辅助作用下，可促使学生人格达到尽善尽美之境，因此自古以来我国教育领域就有“兴于诗、立于礼、成于乐”的指导思想，因此音乐教育在新时期高校思想政治教育中具有重要作用①。聂耳的《义勇军进行曲》创作之路尤为感人；冼星海的《黄河大合唱》在乱世激励了民族反侵略的抗战壮举；《歌唱祖国》表达了人民对祖国的美好祝愿。音乐中所蕴含的丰沛情感具有深厚的感化价值，在大学生思想政治教育中融入音乐教育，能达到理想的思想政治教育的效果②。

一、音乐在思想政治教育中的作用

音乐教育有助于提高大学生对思想政治教育的接受度和认可度，这是因为思修课程内容大多枯燥无味，而通过与多变、精彩的乐曲相结合，能够有效提高课程的感染力，激发学生对课堂知识的兴趣③。同时，音乐教育有助于学生今后的成长与发展，通过审美教育能最大限度地激发学生自身的创新力，形成健全的人格。另外，音乐教育有助于丰富高校思想政治教育内容，促使学生在经典乐曲的熏陶下，感受到思想政治教育中蕴含的真谛，提高学生综合素养。因此探索音乐与大学生思想政治教育相结合的实践模式十分重要。

二、音乐与大学生思想政治教育相结合的实践模式

（一）课堂巧用音乐

在高校思想政治教育等课堂授课中，教师必须巧用音乐，用音乐带领学生走进那些风起云涌、激动人心的年代。……