贾海锐

（广东省韶关学院音乐学院 广东 韶关 512005）

现代的教育学认为对于美育来说实质上就是对于学生审美方面的教育问题，西方管乐教育作为现代素质教育的主要构成部分也具有着受教对象广泛化的特点。现代西方管乐的教育对在校学生审美能力、感知能力等方面提升的同时，对于欣赏者和表演者来说同样有着美育教育的功效。本文旨在对于西方管乐在现代美育教育中发挥的作用以及其具有的优势进行简单的总结阐述，以及对于西方管乐对现代美育的价值进行简单探析。

一、西方管乐独特的审美性

现代的西方管乐具有独特的审美性，其表现内容不仅仅是其多样化的舞台呈现方式，还包括管乐本身以及管乐艺术方面所展现的独特艺术魅力，这对高校生其审美教育具有积极的影响意义。西方管乐其舞台呈现的多元化，可以使得学生通过对管乐与不同音乐艺术结合的模式中体会到音乐丰富的形式美，在对艺术欣赏的过程来感受音乐本身所带来的意境美与精神美统一。

西方管乐在舞台有着十分丰富多样的呈现方式，在伴奏方面与钢琴的合奏模式是我们最常见的一种形式，钢琴更加多样化的音乐展现在一定程度上弥补了管乐演奏的单一性，学生在对于两种不同乐器之间互补的表演过程中，除了有对伴奏技巧的掌握还能更切实的在伴奏过程中感受到人与人之间默契的配合，从而达到学生审美能力与人文情怀提升的作用。……