宋 扬，陈 洁

（湘潭大学 艺术学院，湖南 湘潭 411100）

在欧美国家，很早就开始对艺术硕士专业学位研究生进行培养，我国则起步较晚，人才的培养上略显落后，但经过努力，得出了一套适合我国的培养方案，把中国国情和国外教育方式相结合，学习借鉴他国培训手段，在人才的培养中注重艺术创作能力、表现力、审美力和理解力的全面发展，让其成为高层次和功能型的全面人才，能面对各种复杂的工作条件。

一、艺术硕士学位教育发展的必要性

艺术硕士专业学位的设立，是为了适应社会一定领域人才的需求。如今，高技能艺术人才相当匮乏，为了增强我国的艺术文化水平，增加高素质文化人才。我国对研究生教育特别重视，在教育方式和人才培养理念上做出改变，提高文化修养，艺术内涵，才能更好的胜任艺术硕士专业学位，对我国的文化素质的提高有很大的益处。从20世纪90年代开始，在艺术领域，我国的专业艺术人才数量上有了一个质的飞跃，这归功于对研究生教育上做出的改革，艺术人才的增加给我国的教学和研究带来了巨大的好处。

以前，在对艺术人才的培养上，方法太过单一，没有对单个艺术人才的艺术特点合理培训计划，这些以学术型培养类型培养的艺人，不能满足社会多样的社会需求。在艺术创作技艺性的培养上需要很长的周期，在我国，一般到研究生阶段还在培养学习的几乎很少，有些天分较高的人因为没考上研究生而停止了学习，这些艺术人才的流失无疑是给国家带来了损失；……