李静

摘 要：在大学教育全面改革的趋势下，在我国构建全面型人才的教育趨势下，让大学生的综合素质得到全面发展已经刻不容缓。大学生的综合素质又包括了心理素质、心理健康，在信息化社会的今天，大学生的心理健康教育充满机遇与挑战，因为我国是一个互联网大国，大学生的社交、出行等方方面面都离不开网络，而很多大学生都会沉溺于虚拟的网络游戏，网络游戏有利有弊，游戏中的价值观及道德观会影响大学生的价值观和道德观，甚至人生观和世界观，所以大学生一定注意网络游戏带来的弊端，对被网络游戏影响到的大学生心理发展进行探讨及研究。

关键词：网络游戏；大学生；心理发展

一、网络游戏对大学生心理发展的积极性

网络游戏，对于大学生，对于任何一个阶段的人来说，其实都是有利有弊。对待网络游戏的看法不能以偏概全，其实有节制的去玩游戏，对于学生心情上的放松、动脑能力上的培养有很大的作用，多人竞技的网络游戏还可以培养大学生的团队协作能力，培养一定的抗压能力等等。

（一）调整心理状态。众所周知，游戏可以缓解压力，可以培养大脑的思维能力和竞技状态，特别是竞技类的网络游戏。大学生从高中进入到大学，心理状态发生了一定的改变，虽然大学生活多姿多彩，学习压力可能不如高中那么巨大，但是人在各个时期的困扰是不同的，比如大学生活的枯燥无聊、碌碌无为，甚至恋爱的困惑、人际交往的困惑等等，都会让学生有着成长的巨大压力，特别是平时不善于言辞的学生，在网络游戏中可以逃避现实，感觉到成功的真正快乐。……