■文/刘 娜

现代儿童教育家陈鹤琴先生说过：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。”由此可见，幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成对孩子的终身发展有着重要的意义，而整理能力是良好习惯培养的重要内容。家长对孩子进行良好的整理习惯养成教育，有助于培养他们的责任心、耐心、细心和恒心等品质。

我是一个四岁孩子的母亲，从可儿出生的那一刻起，家里的玩具就开始不断增加，“玩具乐园”里的小玩意儿越来越多。曾经有一段时间，可儿每次一到收拾玩具的时间就拍拍屁股溜了，我软硬兼施却无济于事。望着一地狼藉，我苦恼不已，又无计可施。相信这样的情节不只发生在我家，它就像一幕戏剧，会在成千上万的家庭中反复上演。

记得在一个周末的晚上，睡觉的时间快到了，我提醒她可以开始收拾玩具了。十分钟过去了，看着地上仍然零零散散的玩具，我有点无奈，不收肯定不行，帮她收也不行，她自己收玩具又特别拖拉，睡觉时间也因此被耽搁……想到这里，我不禁提高了嗓门：“快点收，你到底还要不要听睡前故事！”睡前故事是可儿的最爱，也是她每晚香甜入梦的最好伴侣。在我的“威逼利诱”下，她不情愿地收拾起玩具，嘴里还哼哼唧唧的。看着她忙碌的小小身影，我开始为自己刚才的一声怒吼感到懊悔。

睡前，我和可儿共读了故事书《森林里的小怪兽》。她突然对我说：“妈妈，森林里的小动物好可怜，如果不能快点回到家就会被小怪兽吞到肚子里，真是太可怕了！森林里有规定，如果错过大门关闭的时间，小动物就会被赶来的怪兽抓走。”可儿可怜巴巴地望着我说：“妈妈，我希望每个小动物都能回家找妈妈，不要被怪兽抓走！”可儿的一句话让我瞬间有了灵感，何不借这个故事让可儿收拾好玩具呢？一个好主意闪现在脑海里！我顺势说：“是啊，宝贝，小动物是这样，玩具宝宝也一样。你每天玩完玩具以后，一定要快点把每个玩具宝宝送回家，要不然也会有一只回收箱怪兽出来把他们抓走。” 可儿感兴趣地问:回收箱怪兽在哪里？如果真的有，我一定要快点把每个玩具宝宝送回家，不会让他们被怪兽抓走。”望着可儿的小脸，我心里有种说不出的激动，我说:“宝贝，明天就是怪兽出没的日子，你一定要快点把玩具收拾整齐。”可儿入睡后，我制作了一只“回收箱怪兽”。

第二天是“回收箱怪兽”第一次出来吃玩具的日子，可儿看到“回收箱怪兽”还开心得很，一直望着它的小表情夸赞:“你真像个小男子汉，好帅啊！”可是，当“回收箱怪兽”吞掉可儿第一个没有回家的玩具开始，她瞬间就崩溃了，甚至还从小怪兽的肚子里超级“英勇”地解救出一个玩具……经过一番巡视，小怪兽吞掉了三个没回家的玩具宝宝，其中有可儿最喜欢的毛绒娃娃。可儿忍不住哭了，望着她无比懊悔的小脸，我悄悄告诉了她一个魔法：“只要明天小怪兽没有吃到玩具，怪兽就会投降，并且还给你三个玩具。”可儿听到之后终于释怀，对着回收箱开始阿Q式地碎碎念：“今天晚上你们就住在里面吧，里面肯定有你们的爸爸妈妈外公外婆爷爷奶奶，明天我一定让你们出来……”不出意料，第二天，可儿将所有玩具收拾得整整齐齐，并成功解救了三个玩具宝宝。在“回收箱怪兽”的帮助下，可儿在收拾玩具这件事上愈发认真，每天都会在小怪兽出没前反复检查，生怕由于自己的不小心把可怜的玩具宝宝送入“虎口”。慢慢地，“回收箱怪兽”的肚子越来越扁，可儿的主动整理意识逐渐形成。我惊奇地发现，短短几天，以前那个像垃圾堆一样的“玩具乐园”开始变得井井有条！

游戏是孩子最喜欢的活动，引导孩子收拾玩具时，角色游戏情境的导入让他们更愿意去尝试。特别是对于低龄儿童来说，仍处于形象思维阶段，想象力很丰富，角色感强烈，同理心也开始萌发，面对充满“生命”的玩具宝宝和“回收箱怪兽”，更愿意主动养成收拾整理玩具的好习惯。

当孩子有了主动收拾玩具的意识后，家长也应循序渐进地帮助其养成良好的收拾习惯。首先，玩具投入的方式要得当，投入的数量要适当，不能投入过多。家长可以分阶段、分类型投入，让孩子对玩具的操作方法和归类方式都熟悉后，再投入下一类型的材料。随着材料投入种类增加，家长可以减少每种材料的数量，做到种类多而数量适当，在满足孩子操作欲望的前提下，便于其对玩具进行分类和整理。其次，实行标签化收纳。家里的玩具一般种类繁多，摆放杂乱，可将玩具进行分类收纳，在玩具收纳筐上贴好对应的标识，这些图示直观、形象、有趣，可使孩子在收拾玩具时更有针对性，有效避免了盲目乱放的现象。最后，欣赏收拾成果，增加成就感。很多家长引导孩子收拾玩具后就离开了，孩子对于玩具是否归类正确，是否放置整齐，没有很好地进行观察。家长要不断地鼓励和肯定孩子，增强孩子的自信心。让孩子观看自己收拾好的玩具，比较整理和不整理的不同，感受整理的重要性，这也是对孩子整理行为的一种肯定，让孩子在这个环节中建立成就感，树立自信心。

收拾玩具看起来是一件简单的小事，真正做好却实属不易。作为家长，我们不妨开动脑筋，用智慧为孩子搭建成长的小天地，滋养生于其中的孩子，用更加充满艺术性的方式来面对孩子收拾玩具这件“小事”吧！