■文/晋中学院教育科学与技术学院 高建平

幼儿时期是人生情感培养和塑造的重要时期，从幼儿出生的第一天起，爱的种子就埋藏在了他的心里，每个幼儿都有爱与被爱的需要。蒙台梭利认为：“爱是降生于我们世界的每一个儿童的秉赋，要是儿童爱的潜能得以发挥，或者其全部价值得以发展，我们就会取得无法估量的成就。”幼儿能够自主进行爱的表达不仅能促进幼儿语言发展，更有利于幼儿良好情感的建立和发展。教育者需要为幼儿创设有爱的环境，把爱的种子播撒在幼儿内心，引导幼儿在与自我、与环境的积极互动中获取有益经验，激发幼儿探索事物的兴趣，协助幼儿自主建构。幼儿的自主性是幼儿对自我发展的内在要求，这会促使幼儿向着更好的自己去努力。而自主成长往往发生在一瞬间，需要教育者细心捕捉，在日常生活中认真观察幼儿的言语和行为。笔者运用自然观察法，通过对一名女孩进行长达两年六个月的观察，深深地体会到幼儿自身所蕴藏的强大的吸收性心智，也对此进行了记录和反思，希望可以借此帮助幼儿更好地成长。

一、观察实录

1.观察对象：好好（小名）， 女孩。2.观察方法：自然观察法。3.观察地点：幼儿家中。4.观察内容：

内容一：观察时间：2016年6月3日 观察对象年龄：3岁3个月

内容二：观察时间：2016年8月15日 观察对象年龄：3岁5个月

内容三：观察时间：2017年5月19日 观察对象年龄：4岁2个月

内容四：观察时间：2017年8月1日 观察对象年龄……