朱向荣，吴桂芳

（常州市第三人民医院妇产科，江苏 常州 213000）

现如今，我国的高龄产妇越来越多，很多产妇在妊娠期合并有严重疾病，此外部分产妇对阴道分娩存在恐惧心理，因此剖宫产在产科分娩中得到了广泛应用。在剖宫产护理中，为了保证母婴的身体健康，让产妇能获得充足的母乳并尽快恢复，为产妇提供有效的健康教育让产妇养成良好的行为模式非常具有必要性[1]。今选取2016年9月至2017年9月我院收治的剖宫产产妇100例，以探讨阶段性持续健康教育对剖宫产产妇的应用效果，今报道如下。

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年9月至2017年9月我院收治的剖宫产产妇100例。患者因瘢痕子宫、胎位不正等而自愿选择剖宫产，产妇及家属均自愿签署知情同意书，排除心肺功能障碍产妇、精神障碍产妇与凝血功能障碍产妇。将所有病例随机分为两组，每组50例。观察组年龄为21至38岁，平均年龄为（31.7±3.8）岁，孕周为38到41周，平均孕周为（38.5±2.4）周，初产妇与经产妇分别有32例与18例。对照组年龄为21至39岁，平均年龄为（31.8±3.9）岁，孕周为37到41周，平均孕周为（38.6±2.5）周，初产妇与经产妇分别有33例与17例。两组患者临床一般资料中年龄、孕周、孕次等均无显著差异，不存在统计学意义（p＞0.05），本次研究具有可比性。

1.2 方法

对对照组50例给予常规护理，主要是告知麻醉方式与手术方式，让患者了解到分娩时的注意事项等。观察组50例在对照组基础上给予分阶段持续健康教育。

①入院阶段 产妇入院后会因为担心手术结果或者对医院环境感到陌生而出现孤独、焦虑、抑郁等不良情绪。……