分析健康教育路径在产科自然分娩中的应用效果
2018-11-13毛彦珂
实用临床护理学杂志(电子版) 2018年44期
毛彦珂
(河南省人民医院产房,河南 郑州 450000)
分娩是女性一种自然的生理过程,主要是指胎儿离开产妇母体而成为独立个体的过程[1]。在产妇分娩中,剖宫产是一种较为重要的手术方式,一般被用于解决产妇难产、产科合并症等,对于挽救产妇与胎儿的生命安全存在较好的效果[2]。但是,很多产妇对于生产方面的知识存在认识不够的情况,从而导致目前临床中出现大量的无医学指征剖宫产,这样会降低胎儿自身的抵抗力,也有可能导致产妇、胎儿出现并发症等[3]。我院为了避免产妇在分娩中接受无指征剖宫产,在其分娩全过程中对其实施健康教育路径干预,收到较好的效果,现根据研究情况进行如下分析:
1 资料与方法
1.1 一般资料
从我院2017年收治的产妇当中选择110例进行相关研究,所有产妇均为单胎初产妇,此次研究得到了我院伦理委员会的审批,且产妇及其家属均为自愿入组,签署知情书。按照随机均匀分组的方式,所有产妇被均分成传统组及研究组,每组各55例。传统组产妇年龄为21—38岁,孕周为37—41周;研究组产妇年龄22—36岁,孕周则为38—42周,双方对象基本资料比较后无差异存在(P>0.05)。
1.2 方法
传统组产妇接受常规方式干预,护理人员凭借个人临床经验以及分娩知识的掌握程度等,给予产妇常规健康教育,研究组产妇则接受健康教育路径干预,主要方式如下:
在产妇入院当日,护理人员会下发健康教育手册,为其介绍医院以及病区的环境,将产妇的主治医生等介绍给对方,并且详细询问产妇的病史并加以评估,将相关的注意事项告知产妇及其家属。……
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