杨柳叶

（江西南昌南昌市第三医院，江西 南昌 330000）

引 言

急性心肌梗死是在多种因素的作用下，所出现的心供血缺失，从而诱发的局部坏死现象[1]。该种疾病的发病率较急，且具有高死亡率与致残率，严重影响着患者的生命安全与生存质量[2]。多数患者在采用介入术或者溶栓治疗方案，仍旧会存在心功能损伤，治疗后的生活质量较差。同时，部分患者还可能因自我管理能力的缺失，从而导致在日常生活中实施高风险行为，诱发其他严重的心功能事件。对此，我院提出必须要就急性心肌梗死患者加强健康教育护理干预。具体报道如下。

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

选取我院收治的急性心肌梗死患者60例作为研究对象，时间2016.9-2017.9。按照患者的入院顺序，随机分为对照组和观察组。

纳入标准：（1）所有患者均符合临床心肌梗死的诊断标准，且经过冠状动脉造影术检查[3]；（2）患者对本次研究知情，签署知情同意书；（3）患者无其他严重的器质性疾病。

其中，对照组30例患者中，男17例，女13例，年龄介于43～78岁，平均年龄（65.29±3.28）岁，发病到就诊时间2h～12h，平均就诊时间（5.2±1.1）h；观察组30例患者中，男18例，女12例，年龄42～77岁，平均年龄（65.01±3.11）岁，发病到就诊时间2h～12h，平均就诊时间（5.1±1.1）h。将患者的年龄、性别等一般资料均纳入统计学软件中分析，统计值P＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

对照组患者给予常规的护理干预；观察组患者在对照组的基础上，对患者加强健康教育护理干预，其主要内容有：

1.2.1 疾病知识讲解 根据患者入院时的症状了解其对疾病的认知状况，并且在此基础上，对患者进行疾病知识讲解，从而稳定患者的心理状态。……