薛可有 刘跃飞 陆军边海防学院昆明校区教研保障中心 助理工程师 云南昆明 650207

一、SPOC的概念及优势

（一）SPOC的概念

SPOC（Small Private Online Course）翻译为“小规模私密在线课程”，是由福克斯在2013年首次提出。与MOOC中的Massive、Open相对应，“Small”是指学生人数较少、规模较小，“Private”是指对学生设置一定的限制性准入条件，只有符合条件的学生才能够学习该课程。SPOC是将MOOC教学资源如视频、动画、训练、测验等应用到传统校园教学中的一种混合教学模式，实质是将在线教育与课堂教学有机结合，借以翻转教学流程，变革教学结构，提高教学质量。既能充分发挥MOOC的优势，又能有效地弥补MOOC的短板与传统教学的不足。

（二）SPOC 相对于MOOC的优势

SPOC的出现一方面基于MOOC的优势课程资源，另一方面则有效的弥补了MOOC的不足，加州大学伯克利分校的SPOC实验以及应用麻省理工学院的MOOC课程进行SPOC实验等一系列实验取得了良好的效果。SPOC是翻转课堂的一种形式，美国学者罗尔夫·霍夫曼提出：SPOC=classroom+MOOC，的确，SPOC正是将在线教育（MOOC）和课堂教学很好的融合在了一起，才能够充分发挥其优势。

1.SPOC充分利用了MOOC的优势教育资源

MOOC的课程开设具有较高的要求，教学资源的开发由专业团队完成，授课教师多为国际著名院校的知名教师，视频制作等技术人员专业性强，能够保证所开发的MOOC教学资源的质量。SPOC能够直接利用MOOC已有的课程资源及其教学平台或者对其进行稍加改造来更好的支持教学。

2.限制性准入条件能够激发学生学习的积极性，提高参与度

SPOC的课程学习……