王宝娟 云南财经大学马克思主义学院 云南昆明 650221

高校思想政治教育实效性问题在近几年的研究中已经获得丰富的结论和成果.然而,目前高校思想政治教育的实效性"弱化现象"依旧存在. 这种现象存在的原因来自不同方面,包括高校思想政治教育这个大系统中各个要素之间的原因,也包括当今社会这个大环境下不同层面的原因.因此,本文从"三教",即教材、教师、教育三个方面着手,分析高校思想政治教育实效性的阻碍因素,方能"对症下药",从而实现高校思想政治教育的持续性发展.

一、高校思想政治教育实效性的内涵

对于高校思想政治教育,有着许多观点.但总体来说,高校思想政治教育是对大学生的价值观、政治观、人生观、法治观、道德观、心理等进行系统的教育, 使其形成符合社会发展的正确的价值导向,是高校培养合格人才的重要品质保证.因此,高校思想政治教育的实效性问题是关乎高校是否能培养出当代合格大学生的重要保障.关于高校思想政治教育实效性的内涵,苗丽芬在《大学生日常思想政治教育实效性研究》中指出,大学生思想政治教育的实效性是指高校思想政治教育所取得的实际成果.在张耀灿、郑永廷、刘书林、吴潜涛等著的《现代思想政治教育学》一书中提到:"思想政治教育的实效性,主要是指方法的可操作性,实践中的可行性,产生结果的可靠性. " 通过百度词条搜索,"实效性"指的是实施的……