杨树新 蒙阴县第一实验小学 山东省蒙阴县 276200

我们学校从四年级就开设计算机课，信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响，使学生紧跟时代的发展步伐。信息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具。作为一名信息技术教师，我把教学中的一些方法写出来，希望以后能更好的搞好我们的教学。

一、情境创设，激发兴趣

夸美钮斯说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”兴趣是做好一件事情的前提条件，孩子一旦对某事产生浓厚的兴趣，某种意义上说，他能够做好这件事情。学生爱上信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩游戏，或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。因此，在教学过程中要精心设计导入，诱发学生学习动机，激发学生学习兴趣，从而达到提高效率的目的。本人在教学实践中主要采用以下几种方法导入课堂教学。

1、游戏入门，自觉学习。

把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。

我在教学中就采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字通》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“警察抓小偷”、“打地鼠”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。……