樊明霞 成都市天府新区白沙小学 610213

曾经在一本书上读到过这样一个故事让我至今难忘：许多年前，有一个叫约翰·霍普金的美国教授给他教的毕业生布置了这样的作业：去贫民窟找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩，调查他们的家庭背景和成长环境，然后预测出他们的未来。学生们认真调查、分析，最后得出结论：那些男孩中有90%的人将有一段在监狱服刑的经历。25年后，教授给另一批学生也布置了一个作业：检验25年前的预测是否正确。学生们最终与原来的200个男孩中的180个取得了联系，他们发现其中只有4人曾经进过监狱。为什么那些男孩在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢？在进一步的调查中，他们发现75%的孩子都是一个妇女教过的。这名妇女回想起多年前和孩子们在一起的情景，脸上浮起了笑容，自言自语地说：“我只是很爱那些孩子……”

锐锐，是我班上的一名脑瘫学生。这孩子刚到我班上读书时，父母可能是担心孩子受到影响，所以只是告诉老师孩子的身体平衡极差，走路容易摔倒，上体育课时尽量不要让孩子做一些剧烈的运动。过了一段时间，我发现孩子有时候字写得还比较工整，有时候一篇作业又脏又乱。经过我的观察才发现：孩子有时候会用左手写字，有时又用右手写字，左手写的作业比较工整，右手写出来的作业就又脏又乱。为了让孩子的作业看起来干净整洁一点，我就让她尽量用左手写字。不久，班级要做一