宋文杰 黑龙江省哈尔滨市道里区榆树中心校 黑龙江哈尔滨 150010

首先，我认为品德教学中应用信息技术有利于营造良好的学习气氛。良好的学习氛围有助于调动学生学习的积极性。有句话说得好，兴趣是最好的老师。但在生活中并不是每个孩子对待学习都有良好的兴趣。“好奇”是小孩子的天性，他们对新鲜的事物、知道而又没有见过的事物都特别感兴趣，恰当的将现代信息技术融入课堂教学，是目前有效激发学生学习兴趣的教学手段之一。教学中教师根据教学内容对学生进行有针对性的引导，善于利用多媒体课件创设声、像、图文并茂的学习氛围，进而有效激发学生的兴趣，巧妙地唤醒学生强烈的好奇心和求知欲，使学生的求知欲、注意力与课堂教学紧紧融合在一起，始终保持一种积极努力的学习态度，跟随教师潜移默化的进行探索并思考知识的奥秘。这样学习效果会事半功倍。信息技术手段的应用使得课堂教学的内容更加丰富、生动。信息技术的应用取代了粉笔在黑板上涂抹，取而代之的是吸引人的图片和影视资料在荧屏上的展示，为学生创设了可以直观感受的情境，体会教师的课堂语言变成了直观的思维。而这一切，都是教师利用信息技术辅助教学的成果，例如，在《我爱家乡山和水》一课中，当我播放韩红演唱的《家乡》MTV时，学生立刻被优美的音乐和西藏美丽的景色所吸引，这样极大的调动了学生的学习兴趣然后轻松地深入课题。……