甘苹青 田东县林逢初中

伴随着新课改的推广与深入，传统的初中教学方式与内容都发生了改变，实现教学工作的有效创新。具体在语文科目上，越来越多人更看重学生表达能力的提升，以促进学生适应社会环境的变化和职业的发展，提升综合能力。在笔者多年的教学实践研究下发现，当前初中语文教学在提高学生表达能力方面还存在一些问题，教师需要引起重视。

1.当前初中语文教学课堂上提升学生表达能力存在的问题

表达能力在当今经济全球化的背景下有着越来越重要的作用，是交流与沟通的主要技能，伴随着社会的进步与发展，人才竞争的加强，良好的表达能力有助于学生更快更好地融入集体和社会当中，给外界良好的印象，也能提升自我适应能力。但在初中语文的教学工作中发现，不少教育者并没有意识到培养学生表达能力的重要性，导致浪费了不少语文学习资源，而学生缺乏自我表达的机会与平台，难以提高自我综合能力。

1.1 对语言表达能力的训练重视程度不够

当前不少初中语文教师还受到传统教育观念的影响，教学观被应试教育观左右，认为学生学习的主要目的在于考试中获取高分，因此教师就将教学的注意力集中到学生语文学习知识的讲解上，忽略学生学习过程及语言表达。另外，不少教师还受到学生初升高的压力，大量压缩学生自我表达的机会与时间，导致学生无法利用语文课堂进行表达训练，严重影响学生语文能力的提升和长远的发展。……