沈栒 广东省对外贸易职业技术学校 510520

前言:在中职教育教学中，不仅对学生进行理论知识的传导，更注重培养学生的专业实践技能。由于传统的“灌输式”教学方法使学生逐渐失去对学习的热情，影响了对学生专业技能的培养。对于金融专业的学生，在金融技能上一定要有较强的实践能力，从目前的金融专业就业情况来看，用人单位对金融技能都有较高的要求，因此，在中职教学中，要以实践性教学目标进行调整，培养学生实践应用技能，要对传统的教学理念、教学模式进行改进，从而培养适应社会发展的实用型人才，对此，本文对促进中职院校金融专业实践性教育进行研究，并提出有效培养学生实践能力的建议。

一．目前中职院校金融专业发展现状

在金融体系不断发展的时代，我国教育开始鼓励中职院校积极开设金融专业课程，并不断对课程内容进行改革及完善，充分发挥金融市场的作用，实现金融的有效发展。但是在应用的过程中会涉及很多影响因素，为了保证金融行业的进一步发展，根据实际情况设置相应的金融专业课程，积极改进传统的教学模式，通过金融专业课程的教学，合理安培人力资源的优化配置，从而更好的推进金融行业的发展。

1.人才培养目标落后

在中职院校金融专业的教学中，想要真正实现身综合实力的提升，必须要根据时代发展的步伐结合社会对人才的相关要求对专业教学进行有效的设置，真正实现学生的自身价值。……