李春青

平心而论，我国文学理论研究作为一门学问，是越来越成熟了。何以见得呢？这首先表现在研究者们不再有以往那么强烈的“热点情结”了。无论面对来自国内还是国外的多么稀奇古怪的理论与提法，在这个研究领域中差不多都已经是波澜不惊了。大家各有各的兴趣，不会像10年、20年前那样一窝蜂似的追踪时髦话题了。还有就是“学术代沟”的出现，这也是这门学问走向成熟的重要标志。就不要说上世纪四十年代以前的了，就是五六十年代出生的学者与七八十年代的年轻人在研究对象、研究方法、言说方式等方面都存在着巨大差异。有趣的是，这种“学术代沟”并不大会引起争论与交锋。大家各说各的，完全不搭界。无论是刊物上的学术论文还是学术会议上的发言，都存在着这种“学术代沟”的现象。像20年前那样某位学界前辈登高一呼，学界马上响应景从的现象是再也见不到了。所谓“前辈”“德高望重”之类的称呼，在年轻人心中，实际上就是陈旧、落伍的代名词。“晚辈”一般不和“前辈”们争论，不是不敢，也不是不能，而是不屑。如此则不同“代”的学人们在各自的“代”的共同体中交流、讨论，倒也相安无事。过去讲一代有一代的学问，那个“代”是指时代而言，一般都要几十年或上百年，现在的“代”则是指年龄，一般也就十几年。“90后”关心的事情“80后”就不大能弄明白了。因此，“学术代沟”也就成为学术多元化格局中的一道重要景观。鉴于这一状况，以下我所谈的所谓“新问题”，大约只是在很小的范围内才被认为是值得谈论的，且姑妄言之而已。……