浅议学校文化建设
2018-11-12白文祯李国
基础教育参考 2018年16期
白文祯 李国
学校文化,通俗地讲,是以文化人,扬文化之力,凝聚师生“精气神”,让教师幸福成长,让学生自由呼吸。那么,应如何进行学校文化建设?可从以下几个方面着手。
一、打造制度文化,落实民主与科学
健全的制度是一所学校健康运转的前提,依法治校是学校高速发展的保证。学校每一项制度的出台,大至学校章程、办学理念、校风校训,小到常規检查、学生日常行为规范,必须让师生广泛参与,深入讨论,反复论证。师生在参与的过程中,会逐步把“学校的制度”变成“我们的制度”,赋予科学严谨的制度以人性的温度,把看似冷冰冰的制度化作更便于日常执行的事。这样,制度的落实,就会成为师生共同的自觉行为;制度制定的过程,就是经营学校理念、宣扬学校办学思想的过程,就是师生内化制度、对制度产生共识的过程。在这个过程中,将学校以往的成功经验总结出来,用制度的形式加以固定;分析学校面临的新问题,以完善制度加以开拓,促进学校可持续发展。
二、做好管理文化,创造简单高效管理模式
学校管理的目的在于引领,其精髓在于服务。一是职责要明确,责任要到位,校长不越级、不乱作为。二是要尽量弱化层级,努力实现扁平化管理,牢固树立服务意识。精简部门,强化级部,让部门为级部服务,级部为班级、教师和学生服务,校长与部门、级部、师生直接对话,为他们提供更好的服务。三是要努力实现信息化管理。比如,充分利用好现代信息技术,让微信成为日常管理展示的平台,把学校网站打造成展示学校形象的窗口,使数据分析平台成为高效教学的强大助手。……
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