摘 要：“种植一份环保，收获一片绿色”，这是对所有人的提出的一个倡议，但对幼儿的意义显得特别的深远。孩子来到这个地球的时间相对比较短，从小培养幼儿的环境保护的意识，能直接影响到我们地球的未来，为创造美好的自然环境起了积极引导的作用。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。如何培养幼儿的环保意识呢？

关键词：环保；科学教育；保护环境

由于幼儿的思维特点主要以具体形象为主，其抽象逻辑思维还刚刚萌发，加上生活经验少，他们还不能理解抽象的东西。因此我们要根据幼儿的年龄特点和认知规律，因地制宜地开展具体、形象、新颖、生动、活泼的“环保”教育课题，寓教育于各大领域及一日活动之中。

一、培养良好的环保意识，形成有效的保护环境行为

环保教育的主要渠道是科学活动，从中能够帮助幼儿了解自然与人类、事物之间的相互联系，启发幼儿主动获取科学知识经验，培养良好的环保意识，形成有效的保护环境行为。如现在的孩子往往不知道水的重要性，通过活动《哪些水好喝》等让幼儿了解到水的重要性，并利用图片、录像来让幼儿比较海水和淡水的不同，让他们知道只有淡水可以饮用，而地球上有三分之二的水都是海水，所以我们要节约用水。如《我们需要干净的空气》这一活动，通过录像片让幼儿初步了解空气污染的情况，而通过实验的探索来发现、感知不洁空气对人体的危害。……