张宇盈

摘 要：新课改后，我国对教育工作的要求和标准也作出了改革。众所周知，高中时期是我们学习知识和运用知识的核心时期，也是对学习方法和学习技巧有较强掌握的黄金时期。语文是一项最基础的学科，但是在高考中又极其的重要，属于必考的课程。因此我们高中学生需要不断的提升语文学习效率和成绩，那么对语文学习方法和技巧的掌握就变得非常重要。本文介绍了高中生学习语文的意义，分析了在学习语文时遇到的难题，提出了语文学习的方法和技巧。

关键词：学习方法；高中语文学习；技巧

想要提升语文学习的效率和语文成绩，就要掌握有效的语文学习方法和技巧。所以，我们身为高中学生，要仔细的聆听和记住教师的教导，尽量快速熟练的掌握学习方法和技巧。

1 高中生学习语文的意义

作为高中学生，我们学习语文不仅可以养成阅读的好习惯，提升我们的语言表达能力，还可以有效为其它学科打下坚实的基础。例如物理、地理或历史学科，这些学科好像和语文学科没有直接关系，但是如果我们的语文成绩不好，那么理解能力就相对落后，对这些学科的理解纠结较差，很难拥有较好的成绩[1]。但是如果语文成绩很好，那么对语句和意思的理解能力就较强，学习这些学科就变得轻松了。并且语文学科在高考中占有很重要的位置，在很多地区的高考成绩中语文成绩占很大的比重。如果语文成绩较差，将会直接影响到整个的高考成绩，甚至影响到学生的未来发展。由此可以看出，语文成绩非常的重要，想要提升语文学习效率，就要加强对语文学习方法和技巧的掌握。

2 学习语文时容易遇到的难题

随着我国教育事业的不断创新和改革，在新课标的背景下，高中语文的学习受到了人们的广泛关注。虽然在新课改后高中语文的教育有了进步，但在语文学习的过程中还是会遇到很多的难题，需要运用有效的语文学习方法和技巧来加以解决。例如，我们在进行语文学习时，因为学习的氛围比较压抑，很多同学因为受到学习环境的影响而渐渐的失去了对语文的学习兴趣。还有很多同学觉得语文的成绩高低对高考并没有很大的影响，对语文学习也就不那么重视，觉得不会给高考成绩造成太大的区别[2]。还有一个难题就是因为语文的考试答案不像数学一样拥有唯一的答案，语文考试的答案多为学生对题目的理解，充分的自由发挥比较多。如果理解能力不足，那么在语文考试中就会不知道如何作答，语文成绩就会很低。在高中的语文课上，教师在讲台上讲解题目，但是下面的很多同学却在自己做题或看书，造成语文课的学习氛围不高。很多的同学在教师上语文课之前并没有进行课前的预习，对课文和题目没有详细的了解，造成在课堂上语文教师在讲授时很多同学对教学内容不理解。

3 語文学习的方法和技巧

3.1 学会在课前进行预习

在上课前进行课前预习是非常重要的学习方法，几乎每个学生都知晓，但真正做到的却少之又少。课前的预习是学习语文的重要环节，我们通过对文章的预习，能够更好的了解到本堂课中要学习的知识和文章内容。对学习内容有了大概的了解后，将不懂的难题提前准备好，并在课堂上向语文教师提出，情教师帮忙讲解，有助于对知识的更好理解。

3.2 语文课堂上认真的听讲

在进行语文课的听讲时，因为我们高中生的特殊性，很多同学因为有自己的学习节奏，会在语文课堂上做自己的事，例如低头背书或做题，有时甚至会利用“简单”的语文课做其它科目的习题[3]。因为他们认为语文比较简单，没有那么重要。并且觉得语文课就是读读课文、学习字词、分析一下文章想要表达的意义。但是到了真正考试时，语文成绩并不高，这才对语文的成绩产生忧虑。但是想要学习好语文并不是一件很容易的事情，需要在课堂上做到认真的听讲。因为语文教师在课堂上不仅会讲授语文文章，还会讲授很多学习语文的方法和技巧。并且语文重视对学生听说读写能力的培养，这些技能可以很好的运用到任何的学科之中，甚至对今后的工作终结起到积极的作用。因此，我们千万不能浪费掉四十五分钟的语文课堂，要进行有效的利用，认真听讲，提升语文学习的效率。

3.3 认真做好语文学习笔记

在进行语文的学习时，我们需要积极的进行语文笔记的记录，养成良好的习惯。不要只重视对其他学科笔记的记录，也要重视对语文学习的笔记。在语文课上将语文教师教授的重点一一记录下来，用于日后的复习巩固。还可以把那些较容易发生错误的字词读音、容易写错的生字、诗歌、病句等内容摘抄下来[4]。并且不仅可以记录难题和重点，我们还可以将自己喜爱的语句和诗词摘抄下来，还有很多好的作文中的用于习惯，都可以成为我们学习语文的好帮手，例如运用那些优美的语句提升自己作文的成绩。

3.4 多背诵和朗读文章

朗诵和背诵在语文的学习中是比较常见的步骤，对文章的朗诵和背诵能够使我们加强对语文的语感，还可以有效的积累很多的语文知识。在进行语文文章的朗诵时，需要有严格的要求，例如每个字词要发音准确，吐字要清晰，要融入感情，将文章作者想要显现的意义朗诵出来，充分的了解作者的内心世界。而在进行文章的背诵时，需要掌握背书的方法和技巧，例如分段背诵，一段一段的背。还可以联想记忆，根据文章的涵义进行理解背诵[5]。在背诵文章之后还要进行复习和巩固，较好的利用记忆中大奖文章进行创作和练习，加深记忆。

3.5 多加思考和练习

我们在进行事物的学习和掌握时，不可以只是嘴上说说，都需要付诸行动，对语文的学习也是这样。在进行语文学习时，也要像理科的学习那样多做习题，但不同的是不要进行题海战术，要更加重视对方法和技巧的分析。在做语文题目时，要多多思考，认清文章的整体结构以及作者想要表达的意义，掌握文章的写作手法。很多高中同学在进行语文题目的解答时感到力不从心，步骤从何下手，那是因为缺少对文章的思考和分析总结。只有加强自身的独立思考能力，才能不被文章所禁锢，要挑出局内，作为局外人，认真仔细的对文章进行思考，换不同的角度进行分析。长此以往，语文学习效率和语文成绩自然就会提升。

3.6 增加眼界，阅读课外读物

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我们都知道阅读书籍的好处和重要性，但真正做到读书万卷的人确实寥寥无几。身为高中学生，我们想要提升语文学习的效率，就要多阅读，不管是课内的书籍还是课外的书籍，增加阅读量[6]。长期这样做就可以增加知识的积累量，还会提升文学的修养。因为读书不但可以开拓我们的视野，还能陶冶情操，提升我们的思维能力，为我们的作文提供素材，从而提升我们的语文成绩。

4 结语

高中语文对我们的整个学习生涯都极其的重要，身为一名高中生，我们要重视对语文的学习。但是语文的学习并没有捷径，需要我们用心细心，多加努力。在进行语文学习时，要掌握以下语文学习方法和技巧。要学会在课前进行预习，在语文课堂上认真的听讲，并且要认真做好语文学习笔记，多背诵和朗读文章，多加思考和练习，多多阅读课外读物，增加眼界。在平时要善于运用语文知识解决各种难题，发挥出学习的主动性，提升语文学习的效率和语文考试成绩。

参考文献

[1]王媛媛.浅谈高中语文学习方法与技巧[J]. 青少年日记（教育教学研究）， 2018（2）：93-94.

[2]袁宝彦.高中语文学习方法与积累学习研究[J]. 赢未来， 2017（22）：0031-0032.

[3]张祎.探析高中语文学习方法[J]. 东西南北：教育， 2016（15）：00084-00085.

[4]洪琰.从基础知识积累方式论高中语文学习的技巧[J]. 新课程导学， 2014（27）：74-75.

[5]田军. 高中语文学习方法探讨[J]. 东西南北：教育， 2017（8）：00262-00263.

[6]熊媛媛. 高中语文学习方法探讨[J]. 南北桥， 2016（7）：78-79.