曹红松, 刘 闯, 张会锁, 刘鹏飞

(中北大学 机电工程学院, 山西 太原 030051)

1 兵器工程实体教学和实验中的制约问题

兵器类实验是兵器专业(武器系统与发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、地面武器机动工程等7个专业)学生的必修课程,包括基础类、综合类、研究类以及设计类4个层面的实验。在以往的真实实验教学中遇到了很多实际问题。

(1) 高危实验。火炸药静爆实验、火炮发射外弹道实验等属于高危实验,涉及的专用设备多、实验成本高,学校往往不具备开设真实实验的条件。

(2) 实验机理无法展现。例如火药燃烧规律、弹箭飞行过程中空气作用机理、战斗部爆炸毁伤元产生的机理等无法用真实实验再现。

(3) 不能紧跟新式兵器的发展。受资金、场地的限制,很多新式武器未装备实验室,现有武器台套数有限,学生参与程度低或者只能观看一些演示实验,无法满足学生实际动手实验的需要。

(4) 兵器设计类软件未能应用于实验教学,许多优质的虚拟实验教学资源无法开放共享。

由于很多实物实验教学不具可行性,不利于培养学生的实践动手能力和创新意识。

2 兵器工程虚拟仿真实验教学平台建设

2010年5月,中北大学依托军工专业的优势和良好的产学研合作平台,正式成立了兵器工程虚拟仿真实验教学中心。中心在实验室建设、软硬件配置、虚拟实验教学课件研发、教学网站建设、虚拟仿真实验教学队伍建设等方面取得了丰硕成果。……