倪颖

【摘要】当前大学生群体存在对传统文化认知不够、对革命文化认识片面、对先进文化关注不足、对西方文化盲目认同等文化自信缺失的现象。从讲好华夏文明故事、红色革命故事、改革开放故事、中西差异故事出发，有利于弥补这些缺失。而搭建讲好中国故事的“台”、磨砺讲好中国故事的“术”、提升讲好中国故事的“能”，则是讲好故事的必备条件。

【关键词】大学生 文化自信 中国故事

【中图分类号】G240 【文献标识码】A

作为新时代发展的见证者、奋斗者与创造者，“90后”大学生们文化自信的坚定程度决定着中国文化的走向与地位。而作为传播中国文化的主要承载形式，讲好中国故事，是新时代青年坚定文化自信的着力点。

讲好中国故事的现实困境：大学生文化自信缺失

增強讲好中国故事的底气，树立高度的文化自信是重点。让中国人自信的文化应包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。但是，当前部分大学生对于这些文化并不了解，文化自信现状不容乐观。

对传统文化认知不够。传统文化历经多年传承与发展，已成为中华儿女共同的精神基因，但很多大学生对于传统文化知之甚少，甚至认为传统文化早已过时，不知道何为传统经典，更难以理解以和为贵、与人为善等传统理念的涵义。比如，一些大学生对春节、端午、中秋等经过我国历史文化积淀的传统节日不甚了解，更不用提知其背后所蕴藏的文化意蕴及表现出的生活方式了。……