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积极心理学对员工教育培训的作用探究

2018-11-07殷园

卷宗 2018年25期
关键词:策略

殷园

摘 要:过去的一个世纪,心理学领域的消极研究范式广为流行,积极心理学是对此的极大超越,它的核心理念在于主张人的积极价值和对人的关怀,关注人自身的潜力和涵养。它与相对保守的传统心理学截然不同,在看待人的動机、潜能和行为时,它更强调开放的视野、广阔的视角。本文先是介绍积极心理学的基本理论,然后分析M企业员工教育培训的现状和问题,接着把积极心理学的方法引入到M企业员工教育培训中,深入探讨应用的具体策略。

关键词:积极心理学;员工培训;策略

积极心理学并不是纯理论,它是应用目前比较完善的测量手段和实验方法进行心理学研究的。积极心理学强调即使是普通人也适当条件下,也可以发挥出自己的潜能,并能够更好的处理自己的生活,其研究的视角更加开放。熟悉心理学领域的读者应该非常关注焦虑、狂躁、抑郁等非常消极的词汇,却很少注意到快乐、勇气、健康、希望等,就连有关积极情绪与消极情绪的文章比例也高达1:10,这样看起来,心理学好像就是用来解决消极行为的,而事实上并非如此,积极情绪和积极行为也是心理学关注的焦点。

自从九八年塞格利曼提出积极心理学的概念至今,众多心理学家纷纷开始研究积极心理学,并不断尝试激将其应用于其他领域,其中就包括临床治疗、教育培训等。本文尝试把积极心理学应用于企业员工教育培训上,并以某公司为例具体说明应用策略。……

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