任丹

摘 要：随着经济的发展，教育思想不断进步，教育理念不断更新，教育者也在对教学模式不断进行研究。中职学生不同于初中生或高中生，他们除了面对学习压力之外，还要面对毕业后的就业压力。本文提出，针对中职教育教学存在的问题，充分考虑学生的接受能力和将来的就业，通过丰富教学形式、完善教学设备、课上课下衔接等具体措施，以发展的眼光，帮助中职学生在获得专业知识和技能的同时把握机会，获得更好发展。

关键词：中职教育；教学方法；改革；创新

1 当前中职教育教学的管理模式中存在的弊端

1.1 传统的中职教育教学管理模式束缚学生的思维

首先，当前的中职教育课堂教学模式仍然以传统的灌输式教学模式为主，老师在课堂教学的全过程中发挥着重要的主导作用，且课堂教学以相对枯燥的理论知识灌输为主，中职教育者却忽视了学生仅仅掌握理论知识是远远不够的，学生的动手操作能力才是在将来的工作过程中最重要的一个环节。且整个教学的流程都将课本内容的编排作为主要依据，老师是教学进度的掌握者，为了在既定的教学时长中完成全部的教学任务，许多老师很少给学生留出充足的时间进行问题的思考与讨论，这样机械死板的教学模式很容易让学生失去学习兴趣，无法集中全部的精力去接受老师所传授的专业知识，长此以往，不仅仅是学生的学习效率将直线下降，整个中职教育的教学进度也会受到严重的影响。……