摘 要 目前，中职学生的道德素质良莠不齐，影响学生全面发展。分析中职学生的道德失范行为原因，探索相关对策，对改善中职学生的形象，提高学生的自信心，具有重要的现实意义。

关键词 中职学生 道德失范行为 原因 对策

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.08.041

Abstract At present， the moral quality of the secondary vocational students is uneven， affecting the overall development of students. It is of great practical significance to analyze the reasons for the moral anomie behavior of the secondary vocational students and explore the relevant countermeasures to improve the image of the secondary vocational students and improve the self-confidence of the students.

Keywords secondary vocational students； moral anomie behavior； reasons； countermeasures

习近平总书记强调职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。职业院校的学生作为职业教育发展的主力军是国家重点培养的对象，学生发展的好坏直接影响到国家、社会的发展，可见道德教育在中职学生发展过程中的重要作用。

1 中职学生道德失范行为原因分析

1.1 认知方面

（1）学校道德意识培养重视程度不高。德育课程虽然目前仍然是中职学生的必修课之一，但是在实际教学过程中，很多学校并没有得到应有的重视。大部分中职学校都认为道德教育的内容与考试无关，对学校升学率没有帮助，对学生就业率没有帮助，因此对学生的思想道德教育并不上心，德育课程一再被压缩，成为“空中楼阁”。在调查过程中，只有32.9%的学生觉得学校经常性开展道德教育，这明显与习近平总书记在十九大报告中明确要求广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神的要求不相符。

（2）家庭教育的缺失。随着社会的发展，家庭教育尤其是家庭的道德教育慢慢被弱化了，在调查中，只有39.4%的学生认为父母在日常生活中偶尔进行道德教育。……