摘 要：文化意象反映出不同民族文化在翻译中的碰撞、转换和交流。本文就英汉民族文化意象的传递问题进行了探讨，提出译者应采取“异化为主，归化为辅”的翻译方法，灵活对待，从而使不同语境下的人们对同一意象达到思想的沟通，实现文化传真。

关键词：文化意象；文化意象传递；异化；归化

一、 文化意象概述

意象是中西诗学中一个共用的概念，它指文学作品中有着某种特殊含义和文学意味的具体形象，是抽象的意与具体的象的契合。比如，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”中的诸葛亮出自中国古典文学名著《三国演义》。他足智多谋、料事如神，能运筹帷幄，决胜千里之外，是智慧的象征，有着丰富的民族文化内涵，是一个典型的文化意象。文化意象的表现形式多种多样。它可以是某个人物，也可以是一种植物，如英诗中常常出现的daffodil（黄水仙），就用来形容春天以及春天所带来的欢快愉悦的心情。当然，文化意象也可以是某种动物，比如汉文化中象征喜庆、吉利的“喜鹊”。它亦可为成语、谚语或某个历史掌故中的形象或喻体，如“as clever as Solomon”中的Solomon。此外，文化意象还可以是某个数词或颜色词，例如汉文化中的“红白之事”。如何才能使不同语境下的人们对同一意象达到思想的沟通，实现真实的文化交流，对于译者可谓是不小的挑战。

二、 文化意象的传递和翻译

众所周知，翻译是跨语言跨文化的交流。就文化意象的传递而言，译者就是在充分把握和理解原语民族历史文化渊源、地域特征、风俗习惯、宗教信仰等前提条件下，去捕捉文化意象在特定时期、特定场合所取得的内涵和外延。……