摘 要：高职院校的学生素质教育关系到他们人生的未来走向和发展，纵观国家教育部门的要求和各企业发展的需求而看，未来人才的素质教育一直是被关注的重点。高职院校的国学课中蕴含了大量的文化精华，其中的传统精髓对当前浮躁的高职学生而言，无疑是一杯清凉的茉莉茶，芬芳着他们的心灵，陶冶他们的情操，为他们的素质提升增添魔力。

关键词：国学文化；高职生；综合素质

素质教育教育发展的根本，高职生作为即将面向社会群体，他们的素质将直接影响到自身的社会交往、就业领域发展持久性等，所以在高职院校施教过程中，教师要把高职生的素质教育作为一项重要的教学任务来对待。素质教育是以尊重学生的个性为前提，开发学生的身心潜能为目的的教育，而国学包含了大量中国学术文化的精华，既包含了基本的学识部分，也包含了传统的道德、礼仪、规范等，对培养高职生的健全人格和综合素质具有启发和激励的作用，高职院校教师在施教过程中可以有效利用国学中的精华部分，对学生施展素质教育。

一、 利用国学提升高职生的思想道德

国学凝聚了我国文化的精华，通过在大学进行相关的讲义，不但可以传播我国的传统文化，还可以激发学生的各种情感，对他们的思想发展起着推波助澜的作用。思想品德和个人道德修养是一个人的根本，我国在很久的年代就很注重个人的道德修养，其中老子《道德經》就提到“修之于身，其德乃真”。……