摘 要：小学一年级教学内容非常简单，但是课堂教学的组织很难。本文就如何让小学一年级的课堂教学有序提出了一些做法。

关键词：一年级；课堂秩序；常规训练

一年级的学生，其纪律常识几乎为零，性格各异，心理需求不同，一旦得不到满足，就会表现出种种不守纪律的行为，影响教学活动的开展。一节课下来，为师者筋疲力尽，学生却茫然无知，所获甚少。因此，组织好课堂教学是摆在我们每个一年级老师面前的重要课题，是提高课堂教学效率的有效途径。那么，如何让小学一年级的课堂教学有序呢？

一、 明要求

孩子们一报名，我们就要让他们明白自己已经是一个小学生了，让孩子们明确小学生应该做什么，上课是怎么回事。课前要做好课堂准备：课间休息时，要把下一节课的书本拿出，放在左上角。铅笔、橡皮擦拿出来放在课桌凹槽里，才能出去玩。避免上课了小朋友还在书桌里找书本，找铅笔，扰乱课堂秩序。听见上课铃声，马上回教室，坐端正，静息等老师来上课。静息双手平放桌面，头放在手上偏向门。课堂上，“坐要有坐相”：上身正，脚并拢，手放平。有事情，先举手，经老师的允许后才能发言，不能發出声音，更不能随便走动。手上、桌面不能有与学习无关的东西。明确了要求，孩子们知道了什么事情该做，什么事情不该做，就容易把控自己的行为了。

二、 抓常规

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在孩子们明确要求后，我们就狠抓课堂常规训练。开学第一周，我们就必须狠抓常规训练，就静息、坐端、收放学具等一项项进行专项训练。……