摘 要：21世纪人类社会迈入了一个全球信息化的时代之时，英语作为一门国际通用的语言作用日益重要。如何更好地进行跨文化交际已经成为目前首要解决的问题。因此，英语教学中跨文化意识的培养也成为一个热点问题，本文就如何以《圣经》为突破口渗透文化教育做了简单的阐述。

关键词：跨文化意识培养；跨文化交际能力；文化渗透；圣经典故

英语教学的最终目的是发展交际能力，语言技能是交际能力的基础，然而具备了一定的语言技能并不意味着具备了交际能力。交际即沟通，而人与人之间的沟通是和文化相关的，语言与文化也是密不可分的。

同时《课标》也指出要扩大学生接触异国文化的范围，帮助学生拓宽视野，使他们提高对中外文化异同的敏感性，为发展跨文化交际能力打下良好的基础。

但英语教学中，教师往往比较重视语言的外在形式和语法结构，而忽视了语言的社会环境，特别是语言的文化差异，剥离了语言与文化密不可分的关系。因此，在英语教学中融入一定的跨文化教育是非常必要的。

渗透跨文化教育的方法多种多样，教师应该采用灵活多变的方法提高学生对文化的敏感性，培养文化意识。在这里我不能面面俱到地把各种方法都讲清楚，我只就在英语听说和阅读的训练中结合《圣经》进行文化渗透的一些想法和做法和大家进行一下交流。

一、 《圣经》对英语学习者的意义

《圣经》不仅仅是一部宗教经典，它也是一部内容丰富、包罗万象的百科全书。……