摘 要：新课程标准全面实施的情况下，小学体育课堂中渗透德育是非常有意义的，能够良好教授学生体育知识的同时，培养学生体育素养、品质品德、道德素质等，促进学生良好成长和发展。那么，如何在小学体育课堂上有效渗透德育呢？本文将参考相关资料，着重探讨这一问题，并提出可行性意见，希望对于提高小学体育教学效果有所帮助。

关键词：小学时期；体育课堂；德育渗透

新课程标准全面实施的情况下，小学体育课堂中渗透德育是非常有意义的，能够良好教授学生体育知识的同时，培养学生体育素养、品质品德、道德素质等，促进学生良好成长和发展。那么，如何在小学体育课堂上有效渗透德育呢？本文将参考相关资料，着重探讨这一问题，并提出可行性意见，希望对于提高小学体育教学效果有所帮助。

其实，课堂教学不仅是知识传递的过程，更是德育培育的殿堂。基于此，小学体育课堂中良好渗透德育教育是非常有意义的，能够促进学生德、智、体、美、劳全面发展。当然，要想真正实现这一目的，需要教师能够具有较强的德育教育意识，根据体育教学内容及学生的实际情况，巧妙的渗透德育，如此才能使学生自然而然地接受和学习德育，深受影响，不断提高自身的品质行为。总之小学体育课堂中有效渗透德育是非常有意义的。

一、 小学体育课堂常规上渗透德育

从新课程标准的角度来讲，小学体育课堂上渗透德育是非常有意义的，能够提高学生的品质品德、综合素质等方面，促进学生良好成长和发展。……