徐春明 杨楠 王璨

摘 要：民办高校大学生价值观教育具有特殊性，这种特殊性是通过与公办院校和专科院校相比较而得出的。这种特殊性对互联网新媒体平台建设有特殊的要求，论文主要从三个方面对这一问题展开论述：首先，论述把握民办高校大学生价值观教育特殊性的意义；其次，论述民办高校大学生价值观教育面临的特殊问题；最后，论述民办高校大学生价值观教育对互联网新媒体平台建设的要求。

关键词：民办高校；价值观教育；互联网；新媒体

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）04-0252-02

对于民办高校大学生的价值观教育来说，互联网新媒体这一全新的媒体技术既是一种挑战，同时也是一种机遇。民办高校大学生价值观教育具有其特殊性，如何在把握民办高校大学生价值观教育特殊性的基础上，发挥互联网新媒体平台的积极作用，使民办高校大学生的政治价值观素养不断得以提升，已经成为当前民办高校不可回避的迫切问题。

一、把握民办高校大学生价值观教育特殊性的意义

（一）民办高校大学生的基本素质状况得以全面了解的重要依据

中国高等教育的大众化趋势催生了民办高校，民办高校是中国高等教育的重要组成部分。一方面，从中国高等教育资源的配置上来讲，民办高校弥补了教育资源的不足；另一方面，由于入学成绩、家庭经济情况、心理素质、家长关注度等方面的差异，民办高校的大学生也有自身的特殊性，这种特殊性体现在他们在价值观上与公办本、专科院校学生有很大的不同。……