王维利

摘 要：文化误读在文化交流中无法避免，它既带来了文化创造，也夹带着文化偏见或是文化摩擦。文化误读的主体总是以自身文化传统去解读另一种文化，主体的认知闭合以及传播偏离文化本身等三种原因。那么，坚持文化平等、文化宽容以及认知主体具备良好的心态与一定的知识储备就显得尤为必要了。

关键词：文化误读；认知闭合；文化传播

中图分类号：G122 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）05-0149-02

在当今各区域、各民族文化频繁地相互交流与碰撞的浪潮下，因不同区域、不同民族文化之间的差异，使人们在文化交往时与生俱来的带有认识的“模糊性”，文化偏见或误读就在所难免了。美国传播学家彼得斯认为：“交流是没有保证的冒险。凭借符号去建立联系的任何尝试，都是一场赌博，无论发生的规模是大还是小。我们怎么判断我们已经做到了真正的交流呢？这个问题没有终极的答案。”[1]可以得出文化偏见或误读是客观存在的现象，任何文化间的交流都不可避免。

文化误读是指“按照自身的文化传统、思维方式和自己所熟悉的一切去解读另一种文化。”[2]作为不同文化主体的交往时，由于文化差异而产生误读在所难免，并经常带来误解、对峙和冲突；值得注意的是文化交往也会带来一种有意识的合理的文化误读，虽然也是因文化差异导致理解偏差，但带来的作用却有别于前者，它是文化创造的一种形式。就功能视角来说，合理的文化误读将有利于文化发展和进步；……