李廷菊

转眼间，从教已有14年。记得刚当老师那几年，我整天嘻嘻哈哈地与孩子们泡在一起，常常觉得孩子们是那么天真可爱。课堂上我认真讲解知识，下课后我和孩子们做游戏，日子过得简单快乐。后来，随着家中琐事一点点增多，同时发现越来越多家长对孩子的溺爱以及对教师工作的不配合，不知道从什么时候开始，突然就觉得对工作的熱情不那么高了。

分析原因后，我意识到，由于教师持续疲劳和压力的积累以及缺乏成就感，容易产生疲惫、厌倦、挫败的心理情绪，这是一种消极的心态。特别是通过学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想后，我更加意识到，作为一名新时代的教师，应该不忘初心，把满腔热情全部倾注到学生的身上和教学工作中，争做好老师。

倾心教育，为人师表，做学生成长的引路人。《荀子·修身》里有这么一句话：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”作为新时代的教师，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代赋予我们的使命，兢兢业业，勤奋工作。我不断加强师德修养，努力做到严于律己、以身作则，服从组织安排，勇挑重担。工作中，我主动关心学生，用心陪伴孩子一起成长，对他们的教育动之以情、晓之以理，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。还记得这样一件事：班上有一个男孩小吴，因为性格内向、学习成绩较差，经常受到同学的欺负和捉弄，他因此辍学了。我赶到小吴家中，在了解了他不上学的原因后，我真诚地向孩子道歉，是因为我不够细心，没有深入了解到孩子在班级里的处境。……