吴吉

摘 要：随着科技和经济的持续进步，高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。基于新课改背景，为了提升高中学生的学习质量，促使其能以积极的心态面对未来的高考，班主任应当做好学生管理的工作，促使其能够将自身注意力全部放在學习方面。本篇文章将阐述提升高中班主任学习管理的主要策略，并针对部分观点进行详细分析。

关键词：新课改；高中班主任；学生管理；策略

从现阶段发展而言，高中班级的管理工作对于班主任而言是一项非常重要的任务。在实际管理的过程中，教师应当认真分析学生心理层面的问题，促使其个性得到全面发展。由于高中都进入了青春期，很容易出现叛逆的情况，因此班主任在进行管理的时候，尽可能将自身爱心和责任心倾注其中，同时还要合理选择正确的方法。

一、注重以人为本的基础原则

就目前而言，“以人为本”的思想已被渗透到高中教育理念之中。随着科技和经济的不断进步，教育学生的理念发生了很大的变化，过去的“填鸭式”传统应试教育方式已经不能够适应当代学生的民主、人性化管理模式。只有实行民主管理模式才能够被学生接纳。因此班主任在管理学生时，应当以学生为主，无论是教育管理还是学生的学习，都要以学生作为主体。班主任在实施民主管理时，首要要对自身的教育思想及管理方式进行改善，摒弃传统教育思想，以学生为主体，让学生能够积极主动参与到自我管理的工作学习当中。……