罗丽

摘 要：随着新课程改革的不断深入，突破传统课堂模式，促进学生的得，体，美，劳全面发展，开展创新型课堂逐渐成为教学中的热点和焦点。教育部也在近几年提出要全面培养发展学生的知识水平，身体素质和美学素养。美术教育是使小学生逐渐养成美学素养的主要方式。教师应该通过应用新式的授课方式，为学生创造一个多元化的自主课堂。小学生由于年龄较低，对艺术没有较为深刻的领悟能力，教师应该注意这些现实基础，充分发挥自己在教学上的引导作用，使学生培养出较高的美术核心素养。本文主要探讨小学美术高效教学策略。

关键词：小学美术；高效；教学；策略

美术这门学科，是在教育体系中一门非常重要的学科。现在我国要求德智体美劳全面发展，美术学科的教育目的是造就有思想，有创造力的学生。然而在传统的教学模式下是无法适应这一要求的。美术教师应打破传统的教学障碍，掌握一些独特而有效的教学策略，为培养学生的创新能力奠定基础。在美术教学中，教师要注意对小学生的引导，让学生在参与美术学习的过程中，个性和学习能力都获得全面发展，促进他们综合素质的提升。

一、和谐开放，课堂氛围，感悟艺术

小学是从幼年向青春期过渡的一个过程，是想象力，创造力都极为丰富的年龄。那么对于小学生来说，小学美术应该是一门丰富有趣，活泼生动的学科。针对这种情况，老师应该营造宽松的教学氛围，了解学生的兴趣爱好以及能力发展，以积极乐观，宽松，愉快的教学环境来激发学生的创作兴趣，鼓励学生创新思维。……