肖永乐

摘 要： 随着信息时代的潮流席卷而来，人们的生活发生了翻天覆地的变化，信息技术逐渐渗透到人们生活的各个角落，便捷了人们的生活。在此基础上，教育也被信息技术所影响，二者相互结合，给学生教育带来了新气象，改变了传统的教学状况。微课，就是信息技术影响教师教学的其中一种表现。

关键词： 微课；高中思想政治；有效应用

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879（2018）11-0020-01

微课作为一种以信息技术手段为支撑的现代教学手段，是通过将知识以碎片化的形式呈现出来，借此达到吸引学生注意，提高教学效率的目的，让学生通过微课的窗口了解世界更多的风景，获取更多的学习信息。思想政治作为一门研究人文社会规律，培养学生政治感、责任意识等的学科，包罗万象，因此，常常使学生感到枯燥。在此基础上，将微课与高中思想政治教学有效结合起来，能有效改善现有的教学现状，推动学生学习思想政治的动力。

一、课堂导入――唤起学生好奇心

课堂导入作为教师教学的首要环节，是教师展开教学的第一步，影响着教师未来教学的方向与质量，体现着教师的教学理念，是教师教学不可忽视的一部分。教师在导入环节应用微课，有助于学生理解思想政治抽象的知识内容，掌握思想政治学科的学习特点，在方寸之间实现信息的交流与融合，节省教学时间与资源，优化教学结构。但是，有的教师在教学中认为其是一个浪费时间的环节，不利于教师在规定时间内完成教学计划，导致学生还未进入状态就被迫开始了学习，久而久之，学生逐渐丧失了学习兴趣，学习滞步不前。……