徐爽爽

摘 要：社会的快速发展，推动了科学技术水平的发展，互联网是时代不断发展的产物，在生活中各个方面都有互联网的身影，社会的发展已经离不开互联网的支持。互联网与教育的有机融合，为教育事业的发展迎来了春天。因此，“互联网+教育”时代已经到来，开展高职计算机专业课程教学，必须迎合时代发展的特征，促进课程体系的有效改革。培养出符合现代社会发展需要的计算机专业的人才。纵观现阶段的高职计算机专业课程教学，还存在一些不足，影响着专业的发展，所以课程教学也需要不断与时俱进，在“互联网+教育”背景下，促进高职计算机专业课程体系改革的有效进行，促进课程结构的完善，增强课程的实用性，促进高职院校的学生综合实践能力的提升。

关键词：互联网+ 高职 计算机 专业课程 体系 改革 教学质量

一、前言

随着时代的快速发展，知识时代已经到了，高职阶段的教育作为我国教育体系的重要组成，发挥着关键作用。互联网+教育时代的到来，促进了高职计算机专业课程教学的发展，但是在实际教学过程中还存在一些与实际状况不符的问题，所以为了更好的适应“互联网+”时代的发展需要，必须探索高职计算机专业课程教学的新方法，促进教学改革的不断深化。

二、关于“互联网+教育”的概述

互联网+教育，就是互联网与教育的有机融合，也就是将传统的教育模式与互联网平台进行有机的整合，创造出新型的教育领域。……