新高考背景下化学学科的教学建议
2018-10-21黄迎春
新教育时代·学生版 2018年12期
黄迎春
摘 要:伴随着新课程改革的深入,我国高考的改革也在如火如荼的开展。自新高考招生制度与相关政策的颁布,全国范围内高中教育以及高校录取相关内容都发生了巨大的变革。尤其是在高中教育中,各学科的教学方式以及教学中心受其影响,都发生了较大的改变。化学教育作为高中教育阶段一门重要的学科,其以课堂教学与实验教学为基础,帮助学生掌握扎实的化学基础知识,具备一定的实践运用能力。且化学与生活内容关联性较强,如何发挥化学教育的学科价值是广大高中化学重视的教学问题。本文将主要阐述如在和新高考背景下,提出开展高效化学学科教育的具体对策和实践方针。
关键词:新高考 高中化学 学科价值 对策和方针
在新高考背景下的今天,我国高中教育应积极调整教学方式和教学目标。尤其是高中学综合素质评价纳入高校录取原则后,高中教育应在确保学科知识与技能完整教学的基础上,侧重于学生综合素养和综合能力的培育。在教学的各个环节中渗透素质教育,促进学生综合全面的发展。本文将以高中化学教育为背景,结合化学学科教学特点,进行教学新改革并提出一定的建议。
一、积极调整教学模式
受新高考改革的影响,广大化学教师应及时更新自身教学理念,积极调整课堂教学模式。首先应明确新高考改革要求下的教学目标,提高自身对于素质教育的重视程度,对化学核心素养具有明确的认知。……
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