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童话剧在幼儿园语言教育中的应用

2018-10-21王丽敏

新教育时代·学生版 2018年12期
关键词:幼儿园

王丽敏

摘 要:童话剧是一种以儿童常见或常听的童话故事为原型,让幼儿进行角色扮演并表演的一种表演形式。童话剧这种表演形式是通过幼儿扮演的童话中的角色并且要运用一定的语言、肢体动作、道具、场景等,再现童话作品中的某一节内容。童话剧对幼儿的语言教育具有非常重要的影响,因此在对幼儿的语言教育中要科学合理的运用童话剧,促进儿童语言表达能力的提高。

关键词:童话剧 幼儿园 语言教育

儿童在进入幼儿园以后,语言能力的培养是这一时期儿童教育的重点。20世纪30年代左右,戏剧被引入课堂,从这以后,戏剧与教学就结下了不解之缘。儿童剧也是戏剧的一种,运用在幼儿园教学中对幼儿语言教育具有非常重要的影响,因此,科学、合理的运用童话剧对幼儿园的儿童进行语言教育,对儿童的智力和语言能力的发育都具有非常重要的作用。

一、童话剧运用在幼儿园语言教育中的意义和作用

1.童话剧使幼儿园的语言教育更加富有情境

幼儿园教育的作品中,许多都涉及到了各种事物之间相互的关系,因为幼儿的认知能力以及理解能力具有一定的局限性,教师通过引导学生排练童话剧,让儿童亲身体验,帮助幼儿提高理解能力,方便于幼儿园语言教育的高效推进。科学合理的运用童话剧教学手段,可以给予幼儿最直观明了的知识信息,让幼儿在语言学习中产生兴趣,学会主动表达自己的看法以及认知。……

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