晏维龙

推进四个回归 建设一流本科教育

编者按：6月21日，教育部在四川成都召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。本刊约请高校领导、专家、学者撰文，就如何培养一流人才，建设一流本科教育进行深入探讨，敬请关注！

回归本科教育是国际高等教育发展的共同趋势。本科教育改革要激发学生学习的主动性和独立性。本科教育要重塑敬畏教育的文化，敬畏课堂、敬畏知识。

2018年5月2日，习近平总书记在视察北京大学时发表重要讲话，他提出：“高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切”，“当前，我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张并不意味着质量和效益增长，走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路”。6月21日，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，会上指出，要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，即回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。总书记北大考察重要讲话和新时代全国高等学校本科教育工作会议的召开，强烈释放了本科教育应“回归大学之道，回归育人初心”的改革信号。……