杨青建 辛小林 张 雷 田建丽 王艳娜 任忠敏

【摘  要】目的：了解实习护生岗位胜任力的现状，探讨其影响因素。方法：采用中文版护理行为六维度量表（6-D）对某医学院校498名实习护生进行问卷调查。结果：实习护生岗位胜任力得分为（3.18±0.42）分。学历、发展前景认识是影响实习护生岗位胜任力的主要因素。结论：实习护生岗位胜任力处于中等水平，护理教育者及管理者应采取相关举措提高护生岗位胜任力。

【关键词】岗位胜任力;护生;临床实习

全国护理事业发展规划（2016-2020）提出“要以岗位胜任力为核心，逐步建立院校教育、毕业后教育和继续教育相互衔接的护理人才培养体系，全面提高护理人才培养质量^[1]。岗位胜任力是指在一个特定的组织中，促使员工能够胜任本岗位工作并且在该岗位上产生优秀工作绩效的知识、技能、能力和特质的总和^[2]。实习护生在临床中发挥着重要作用，其岗位胜任力的高低影响护理的质量和患者的满意度，对其将来进入临床工作有重要意义。本研究通过了解实习护生岗位胜任力的现状，探讨其影响因素，为护理教育者、管理者提高护生岗位胜任力提供参考。

1 对象与方法

1.1 对象  采用整群抽样法抽取承德市某医学院校实习护生511名，其中本科298人，专科213人。

1.2 方法

1.2.1 调查问卷  一般资料包括性别、年龄、学历、实习医院级别、对护理专业是否感兴趣等。中文版护理行为六维度量表（6-D）是由刘国云^[2]翻译和修订的。该量表包含6个维度52个条目，6个维度分别是领导能力、重症监护能力、教学与合作能力、计划评估能力、人际沟通能力和专业发展。……