张红 王淑华 刘艳

【摘  要】目的：探讨健康教育路径对食管癌患者术后康复和心理健康的影响。方法：选择2015年6月～2018年10月40例食管癌手术患者，采用随机数字表，分为对照组和观察组，每组20例。对照组采用常规健康教育，观察组应用健康教育路径，比较两组术后康复（首次排气时间、首次排便时间、切口愈合时间和住院时间）和护理前后心理健康（焦虑自评量表-SAS和抑郁自评量表-SDS）。结果：观察组首次排气时间、首次排便时间、切口愈合时间和住院时间低于对照组（P<0.05）。护理前，两组SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义（P>0.05），护理后，观察组SAS评分和SDS评分均低于对照组（P<0.05）。结论：健康教育路径促进食管癌患者的术后康复，改善心理健康。

【关键词】健康教育路径;食管癌;术后康复;心理健康

食管癌是心胸外科较为常见的消化道恶性疾病，随经济发展和生活方式改变，我国食管癌发病率逐年增加，临床表现主要是进行性的吞咽困难，严重影响患者的日常生活和身心健康。外科手术虽是食管癌治疗的主要方式，但术后5年生存率仅约30%^[1]，且手术创伤大、术后并发症较多，如何促进患者的术后康复是医护人员面临的重点问题。研究表明，患者的密切配合是促进术后快速康复的重要因素^[2]，而健康教育是提高患者相关知识的重要途径，亦是提高患者医疗依从性的重要措施^[3]。目前，尚无标准的健康教育模式，其中健康教育路径可满足患者的健康知识需求，缓解心理压力，提高护理质量，促进术后康复^[4]。因此，本研究探讨健康教育路径对食管癌患者术后康复和心理健康的影响，为心胸外科的临床护理提供参考。……